Dividimos as turmas tendo como referência a idade das crianças, considerando que, mesmo assim, as diferenças individuais serão marcantes e devem, não apenas serem respeitadas, mas , também, valorizadas.

Sabemos que a experiência de convívio com o diferente (em idade, interesse e habilidade), só faz enriquecer o trabalho e favorecer o desenvolvimento das potencialidades de cada um. Por isso, em algumas situações específicas, formamos grupos em que a faixa etária será mais ampla ou organizamos a rotina de atividades de maneira a garantir diferentes momentos de encontro para o desenvolvimento de atividades conjuntas.